武汉工程职业技术学院

　　武汉工程职业技术学院是在国家大力发展高等职业教育，武钢深化体制改革的大背景下，于2001年4月18日经湖北省人民政府批准由武钢职工大学和武汉冶金自动化高级技工学校两校重组组建的。2007年湖北黄石机电职业技术学院和武钢一技校整体并入，三校重组成立新的武汉工程职业技术学院。由武汉钢铁(集团)公司主办，隶属武钢集团公司领导，业务归口省教育厅管理。现有红钢城校区、白玉山校区、江北校区、凤凰山校区和铁山校区五个校区，分布在武汉市江南青山区、江北阳逻开发区和黄石市铁山区。 　　学院的前身都随武钢的建设而发展。武钢职工大学始建于1956年，建校时名为武钢业余大学，主要负责武钢职工的业余培训；1976年改名为武钢工人大学，主要承担武钢的职工教育和岗位培训；1981年更名为武钢职工大学，正式招收全国成人高考的学生，学校步入成人高等教育的办学阶段；1990年武钢干部研修室合并到武钢职工大学后，学校进入到继续工程教育和成人学历教育并举时期；1999年学校首次招收全国普通高考的学生，开始跨入高等职业技术教育领域。武汉冶金自动化高级技工学校创办于1979年，建校时名为武钢第二技工学校，是国家劳动部首批评估的全国重点技工学校，后为全国首批高级技工学校，主要为武钢的轧钢系统培养技术工人。湖北黄石机电职业技术学院创建于1979年，建校时名为武钢矿山技工学校，后来发展升格为职业技术学院，主要为武钢的矿山系统培养技术工人。武钢第一技工学校始建于1956年，后经国家劳动部批准为国家级重点技校，主要为武钢的冶炼系统培养技术工人。 　　学院以理工科为主，主要培养高级应用型工程人才；现有高职专业33个；设冶金工程系、机电工程系、信息工程系、土木环保工程系、汽车工程系、外语系、经济贸易系、干部研修部、合作办学部、计算机网络中心、工业实训中心、技能鉴定中心以及图文信息中心等13个教学实体。现有在校高职学生万余人。学院是国家高级技能人才（机电项目）培训基地、武汉市继续教育示范基地、中国设备管理协会设备管理与诊断技术（武汉）培训基地、湖北省高级技能人才培训基地等。建校至今，共培养了两万余名大学毕业生和近两万名初、中、高级技术人才，培训员工40余万人次。 　　学院占地面积1172亩，建筑面积24万平方米，固定资产1.477亿元人民币，教学仪器设备总值4325万元。建有现代化的多媒体教室、语音室、专业实验实训室和继续教育高级研讨室120个。图书馆藏书达49.7万册，电子文献22万册。校园网互联各个校区，能够进行网络办公，无纸化考试，远程教学，教学课件转播，基本实现了教学手段和管理手段的现代化。建有规模较大的轧钢、金加工、钳工、电钳工、数控、汽车等实习车间和功能齐全的计算机、计量控制、自动控制、材料力学、热处理、电子技术、液压等60多个实验室，并在武钢各厂矿和50余家其他企业建立了学生实习基地。 　　学院师资力量较雄厚，在同类院校中属前列，荟萃了一批师德高尚、学识渊博、治学严谨、技能高超、教科研能力突出的教师。现有在编在岗教职工698人，其中专职教师445人，高级职称160人，具有研究生学历或硕士学位的80人，符合双师型教师认定资格的280人，享受武汉钢铁（集团）公司专家津贴的科技三种人12人，武汉市学科带头人7人。学院常年从生产厂矿、科研院所、高等院校聘请高级工程师、专家学者来院讲学任教，并长期聘请外籍教师。 　　学院十分重视科技工作和学术交流活动，十一五以来，学院的科技成果十分显著。完成国家自然科学基金资助的课题2项、省部级立项的课题9项、武钢的重点科研和技术攻关课题60项；为武钢各二级厂矿提供科技服务项目和科技攻关项目150项；省级精品课2门，教职工在公开刊物上发表论文500篇、出版专著10余部、编辑出版教材20余套；主办公开发行的学术刊物《武汉工程职业技术学院学报》（ISSN1671-3524/CN42-1652/Z）和院内刊物《职业教育与培训》。 　　学院建立了广泛的校际联系，与国内的清华大学继续教育学院、北京科技大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等知名大学保持着校际往来和学术交流；是国际继续工程教育协会（IACEE）团体会员单位，中国继续工程教育协会理事单位，中国金属学会继续教育委员会常务委员单位，湖北省继续工程教育协会副理事长单位，武汉市继续工程教育协会企业委员会秘书长单位，全国冶金教育学会高职专门委员会副理事长单位等；与美国美中成人高校学术交流协会、加拿大管理学院、ACC学院、芬兰赫尔辛基大学德波里终身教育学院等建立了合作关系。 　　学院办学特色鲜明。依托国有特大型企业武汉钢铁（集团）公司，形成了定单式研修的继续教育模式和企业化的高等职业教育模式。坚持立足武钢，面向社会的办学宗旨，凝练形成了发挥一个优势，打造两个品牌，突出三个结合，促进四个提高的办学理念和学习、实践，合作、发展的校训。发挥一个优势：充分发挥企业办学的优势；打造两个品牌：打造行业办学和专业办学品牌。突出三个结合：始终突出生产，教学，科研三位一体的办学方向。促进四个提高：不断促进教学质量的提高，不断促进科研能力的提高，不断促进管理水平的提高和不断促进社会美誉度的提高。 　　学院在师资队伍建设，实验、实训室建设，深化教学改革、规范教学管理、提高教学质量等方面已初见成效，毕业生就业率持续位于全省高校前列，初次就业率达到95%以上，2006年以良好的成绩通过了湖北省教育厅组织的人才培养工作水平评估。在新的发展历程中，学院将正确把握高等职业教育的发展形势和规律，突出管理创新、制度创新、人才培养模式创新，努力把学院建成企业办学特色鲜明、工学结合优势明显、培养模式示范引领、内涵发展特征显著的高等职业学院。